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  孩子在幼兒時期，記憶力會快速發(fā)育，這個時候他們會表現(xiàn)出以下幾個特點：

  1．形象記憶

  在幼兒時期，受到思維能力的局限，孩子在觀察事物的時候，很少能夠深入地去體會事物的本質，也很難理解抽象的描述，只會對那些形象鮮明、生動的東西感興趣。比如我們想讓孩子認識鴨子，對他說上百遍鴨子的特征，孩子也未必能記住。但是如果我們拿來一個鴨子的玩具或者一幅關于鴨子的彩畫，他就會很容易記牢。

  2．記憶的內容存留時間短

  心理學家曾經(jīng)做過實驗，把孩子見過的事物在他的眼前重現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)1歲以內的孩子只能認得幾天以前的事物；2歲左右的孩子，只能記得幾個星期以前的事物；3歲左右的孩子可以記得幾個月以前的事物。如果孩子見過的事物以后沒有出現(xiàn)在他的面前，l歲以內的孩子不能回憶起來；2歲左右的孩子可以回憶幾天以前的事情；3歲左右的孩子能夠回憶起幾個星期以前的事情。比如，媽媽出差一個月以后，回來想要抱孩子，他會本能地抗拒。這時候媽媽不要覺得傷心，因為孩子的記憶力是有限的，他已經(jīng)忘記了媽媽的樣子了。

  3．記憶力會受到環(huán)境和情緒的影響

  孩子的自我控制能力比較差，記憶力容易受到環(huán)境和情緒的影響，缺乏穩(wěn)定性。

  家長們應該根據(jù)寶寶的記憶特點，幫助寶寶增強記憶力。

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